Označené ako: poruchy autistického centra
Širšie koncipovaný pojem „pedagogický asistent“ celkovo zahŕňa tri kategórie pedagogickej asistencie – asistenta učiteľa, asistenta vychovávateľa a asistenta majstra odborného výcviku. Asistenti učiteľa môžu pôsobiť v MŠ, ZŠ, SŠ a špeciálnych školách. Základnou úlohou asistenta učiteľa je podieľať s na...
VYTVÁRANIE INKLUZÍVNEJ KLÍMY NA ŠKOLÁCH V súčasnej situácií postupnej transformácie edukačného prostredia z integrovanej na inkluzívnu platformu výchovy a vzdelávania v podmienkach Slovenskej republiky je potrebné rozbehnúť proces premeny bežnej školy na inkluzívnu. To si vyžaduje v prvom rade...
KTO JE OSOBA SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM/ ZNEVÝHODNENÍM ? Slovenská legislatíva nepozná definíciu pojmu „osoba so zdravotným postihnutím“. Zdravotné postihnutie môžeme definovať ako akúkoľvek duševnú, telesnú dočasnú, dlhodobú alebo trvalú poruchu alebo handicap, ktorý osobám...
Pri hľadaní vhodných intervencií u osôb s PAS sa zistilo, že najlepšie výsledky prinášajú štruktúrované vzdelávacie programy, vedecky overené behaviorálne prístupy (Aplikovaná behaviorálna analýza ABA, Pivotal Response Training PRT) alebo využívanie vizualizovaných informácií pred verbálnymi inštrukciami....